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          【聚焦2024年中考】三中家長談(九)
          作者:攀枝花市三中  發布時間:2024-05-18 08:38  瀏覽次數:

          拼搏進取,不負韶華

          高2025屆23班 郭泓杉 家長

           

          2022金秋時節,孩子進入了自己夢寐以求的三中學習。在“超越自我,追求卓越”的校訓引導下,我看到孩子心向陽光,不斷地激發自己內心對知識的渴望,心中倍感欣慰。

          在陪伴孩子高中學習生活中,每當聽到孩子們在校園里的歡聲笑語,看到孩子們在操場上的激揚青春,看到一幕幕精彩絕倫的文藝匯演。綻放的青春,儒雅的人文,有如一道道彩虹,映襯在三中美麗的校園。

          孩子的成長,離不開良師益友的引導。每次和孩子交流中,孩子談起老師時,流露出的自豪感和感恩心,讓我由衷感謝三中的恩師,不但傳授了孩子的知識,更教會了孩子禮儀教養和德行操守,在孩子的三觀形成中,賦予了他們人生的正能量,提升了他們認識事物的格局和緯度。在放假休閑時段,孩子們邀約同學,積極鍛煉,戶外休閑,書店和球場,總能留下他們的身影,在這良性互動相互促進的同學圈里,形成了他們陽光開朗的積極心態,甚至讓我乃至家庭,在陪伴他們時,都感受到快樂和進步。

          回想起去年這時,也正是孩子選科的時期,出于孩子對人文的熱愛,選擇了文科組合。雖然他在文科上基礎薄弱,但是在和孩子交流中,感受到了他堅定的信念和對文科的向往。學習成長,畢竟是孩子的身體力行的經歷,我們理解和尊重孩子的選擇,積極配合孩子的選擇,開拓知識面。學習是一個艱辛過程,因為孩子有了自己的選擇,父母給予了理解,他在學習上主動性和內驅力也得到了更大的激發。在補文科基礎薄弱中,孩子經常談起老師教學方法的精妙,知識點歸納和展開的技巧,重點難點的分析融會貫通,讓孩子在學習中開悟,掌握了學習方法和技巧,不再停留在死記硬背的困擾中。在學習成績的起起落落中,老師和家長的理解,陪伴孩子度過一個個起起落落。老師經常說,考試重要作用就是查漏補缺,在老師正確的心理輔導下,孩子和家長每次面對考試,都從容且釋然,孩子通過考試檢測,找到自己沒學牢的知識點,心里也很開心。一次次的查缺補漏,讓他的學習成績名列前茅,先后被評為“攀枝花市三好學生”“優秀團干部”、“最美勞動者”等。

          一分耕耘,一分收獲??吹胶⒆訜粝聦W習的身影,家長總會感覺到感動和辛苦。每當想到老師們對孩子們的殷切目光,對孩子們成才的渴望,作為家長的我們,惟愿老師們桃李天下,同學們韶華不負。

          三中,在孩子人生中,永遠是一個他引以為傲的校園。那些師長的諄諄教誨,同學的拼搏進取,留在了我們每一個家長的心底。


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