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          【聚焦2024年中考】三中學子談(五)
          作者:攀枝花市三中  發布時間:2024-05-11 08:39  瀏覽次數:

          我的中考備考路

          高2025屆13班 劉禹楊

          每每回想起在二十五中小拼搏的時日,2022屆考生備戰中考的畫面仍歷歷在目。備戰中考,是通向理想高中的階梯,也是走向成功的必經之路。今天,我就來講講我的中考備考之路。

          中考前夕,所有知識的學習都已經結束,主要任務便是復習。對于復習,首先需要做好課堂上的聽講。千萬不要認為老師講的內容你已經學會,于是就不再聽課。一方面,中考不只需要了解知識,更需要極高的熟練度和準確度,跟著老師的講課思路回顧知識,可以幫助提高對知識的熟悉度,從而在考場上應對自如,不因為可能遇到的特殊題型而亂了陣腳;另一方面,講課過程中可能也會有你并不特別熟悉,甚至陌生的知識點,一旦錯過便很可能在考試時導致失分。所以,我在課堂上會認真聽講,記錄下不熟的知識點,對于熟悉的知識則是跟著課堂走,尋求更準確的記憶。其次,要對知識建立系統的理解性認識架構,不能零散、割裂地分開記憶知識,也不能全靠死記硬背。中考是綜合性的大考試,題目涉及的知識點繁多復雜、聯系強,考驗學生的綜合能力,如果不能對知識有整體的理解架構,做題時就很難理清題目的思路,導致長時間做不出來;同時,對知識的運用能力來自于深刻的理解,在大考題目逐漸靈活的當下,死記硬背帶來的僅僅只是直接的記住知識,但對運用幾乎無益,遇到考驗運用能力的新題型便很容易無從下手。對于這一點,我會在復習時嘗試畫思維導圖,不一定要畫到可以拿來展覽的程度,但至少需要在草稿本上理出某個單元或專題的知識結構,同時在回憶時不死記硬背,而是把知識點的來源用推理的方式推出來,從而達到理解的程度。此外,除了自己潛心學習以外,也要尋求老師的幫助,補齊弱勢學科。中考分數也存在水桶效應,短板學科往往會限制分數上限。所以,中考前,我會常常向較為弱勢的政治、歷史學科老師請教,詢問書上不清晰的知識點,做好總結,從而在賦分制下盡可能補好短板,追求更高的分數。

          除了這些以外,我還對將要中考的同學們有幾點小建議:第一,不要人云亦云,按適合自己的學習計劃、方式復習,不要被其他人的行動影響;第二,夯實基礎,吃透教材,切忌好高騖遠、過分花時間在難題上;第三,調整身心狀態,適當鍛煉,合理作息,以最佳的身體和心理狀態參加中考。

          最后,我謹向培養我初中三年、滋養我終身學習之途的學校與老師們,致以最深切的感謝。在初中校園里我得到了文化水平的提升,也受到了精神家園對我素養與品德的熏陶和滋養。相信在老師們的辛勤付出、初三學子們的共同拼搏下,沒有什么困難不可戰勝。二十五中小的追夢人們,終將再續新的輝煌!


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